Internet y estándares de calidad de aprendizaje en Ciencias Naturales en un colegio de Arenillas
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Raymon L. Maldonado-Ramírez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales
por: Angélica Janeth Mallitasig Sangucho
Publicado: (2020)
por: Angélica Janeth Mallitasig Sangucho
Publicado: (2020)
La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales en escuela nueva
por: Lucy-Edith Yory-Sanabria
Publicado: (2021)
por: Lucy-Edith Yory-Sanabria
Publicado: (2021)
Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias
por: Óscar Eugenio Tamayo
Publicado: (2005)
por: Óscar Eugenio Tamayo
Publicado: (2005)
Pequeños científicos, una aproximación sistémica al aprendizaje de las ciencias en la escuela
por: José Tiberio Hernández
Publicado: (2004)
por: José Tiberio Hernández
Publicado: (2004)
Estudio correlacional de estilos de aprendizaje de estudiantes con modalidad en ciencias naturales
por: Myriam Fabiola Herrera Cifuentes
Publicado: (2012)
por: Myriam Fabiola Herrera Cifuentes
Publicado: (2012)
Estudando os comportamentos online: premissas e desafios no desenvolvimento de um painel de utilizadores da Internet
por: Branco Di Fátima
Publicado: (2019)
por: Branco Di Fátima
Publicado: (2019)
Análisis de la calidad superficial de diferentes maderas
por: Reinaldo Hanói Valdés Reinoso
Publicado: (2021)
por: Reinaldo Hanói Valdés Reinoso
Publicado: (2021)
Diseño de una aplicación web para el proceso educativo sobre el uso del logaritmo en el campo de las matemáticas financieras
por: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Publicado: (2020)
por: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Publicado: (2020)
LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CURRICULARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA VIGENCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DEL NIVEL SECUNDARIO - HUÁNUCO 2014
por: JULIO EDWIN ZEVALLOS FRETEL
Publicado: (2014)
por: JULIO EDWIN ZEVALLOS FRETEL
Publicado: (2014)
El proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en la secundaria básica
por: María Elena Pérez Alonso
Publicado: (2017)
por: María Elena Pérez Alonso
Publicado: (2017)
Diagnóstico de la gestión de la calidad e inocuidad en la Torrefactora Pinar
por: Hayán Arrastía Valdés
Publicado: (2019)
por: Hayán Arrastía Valdés
Publicado: (2019)
Ambientes de aprendizaje virtual para los talleres de evaluación del curso en Educación Física en tiempos de pandemia en un colegio de Montería año 2020
por: Yovanni A. Páez Lozano
Publicado: (2020)
por: Yovanni A. Páez Lozano
Publicado: (2020)
Gestión de la legitimidad en las prácticas de calidad de los hoteles
por: María Dolores Sánchez Fernández
Publicado: (2014)
por: María Dolores Sánchez Fernández
Publicado: (2014)
Caracterización físico - geográfica y ambiental del humedal Istmo de Guanahacabibes
por: Aldo Luis Ramos Hernández
Publicado: (2013)
por: Aldo Luis Ramos Hernández
Publicado: (2013)
Diseño y uso de una aplicación web para el campo de la estadística considerando el modelo ASSURE y la ciencia de datos
por: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Publicado: (2019)
por: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Publicado: (2019)
La reforma educativa y la calidad de la educación en Colombia
por: José W. González-Pulido
Publicado: (2019)
por: José W. González-Pulido
Publicado: (2019)
Aplicación de materiales etnomatemáticos para la enseñanza y aprendizaje en estudiantes universitarios
por: Toño Meza-Paucar
Publicado: (2019)
por: Toño Meza-Paucar
Publicado: (2019)
PERCEPCIÓN EPISTEMOLÓGICA Y NIVEL DE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN PROFESORES DE BACHILLERATO
por: Ramiro Álvarez - Valenzuela
Publicado: (2016)
por: Ramiro Álvarez - Valenzuela
Publicado: (2016)
Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales
por: Andrés Israel Yera Quintana
Publicado: (2018)
por: Andrés Israel Yera Quintana
Publicado: (2018)
PERCEPCIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO, 2013
por: Irene Deza y Falcón
Publicado: (2013)
por: Irene Deza y Falcón
Publicado: (2013)
Generación de conocimientos de gestión de la calidad en el Centro Nacional de Capacitación Azucarera
por: Grether González Hernández
Publicado: (2015)
por: Grether González Hernández
Publicado: (2015)
Ciencia y religión: magisterios que sí se superponen
por: Juan Diego Serrano
Publicado: (2016)
por: Juan Diego Serrano
Publicado: (2016)
Estilos de aprendizaje en educación superior: lecturas desde un programa de Ciencias Empresariales en una universidad pública
por: William-Rodrigo Avendaño-Castro
Publicado: (2021)
por: William-Rodrigo Avendaño-Castro
Publicado: (2021)
Imaginarios y realidades sobre los procesos de enseñanza – aprendizaje en el contexto de la formación de educadores infantiles del caribe colombiano
por: Liris Múnera Cavadías
Publicado: (2018)
por: Liris Múnera Cavadías
Publicado: (2018)
EFECTO DE UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE VICARIO EN LAS ACTITUDES HACIA UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO-2014
por: Rosario E. Sánchez Infantas
Publicado: (2014)
por: Rosario E. Sánchez Infantas
Publicado: (2014)
Mediaa Music, innovando método de enseñanza/aprendizaje del idioma inglés a través de canciones
por: Daniel García Mercado
Publicado: (2023)
por: Daniel García Mercado
Publicado: (2023)
Rendimiento y calidad de frutos de ateje cultivado en agroecosistemas para la alimentación animal
por: Mabel Márquez Ferrer
Publicado: (2021)
por: Mabel Márquez Ferrer
Publicado: (2021)
Estrategias de aprendizaje y la comprensión de textos escritos del idioma inglés
por: Diana L. Prado-Huarcaya
Publicado: (2020)
por: Diana L. Prado-Huarcaya
Publicado: (2020)
Enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela secundaria rural: una mirada del vínculo con el contexto
por: Rocío de los Milagros Zapata
Publicado: (2023)
por: Rocío de los Milagros Zapata
Publicado: (2023)
LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
por: Silvana Paz Ramírez
Publicado: (2009)
por: Silvana Paz Ramírez
Publicado: (2009)
La enseñanza de las humanidades en la universidad del siglo XXI
por: IGNACIO SÁNCHEZ CÁMARA
Publicado: (2017)
por: IGNACIO SÁNCHEZ CÁMARA
Publicado: (2017)
Entre los recuerdos y el olvido: un duelo
por: Martín Exequiel Jesús Bertea
Publicado: (2022)
por: Martín Exequiel Jesús Bertea
Publicado: (2022)
Estrategias de aprendizaje en relación con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería
por: Liliam Andrea Bayona Montaño
Publicado: (2014)
por: Liliam Andrea Bayona Montaño
Publicado: (2014)
Implicaciones políticas en la asignación de plazas para docentes
por: Julio César Ruvalcaba Ramírez
Publicado: (2015)
por: Julio César Ruvalcaba Ramírez
Publicado: (2015)
Satisfacción laboral y su impacto en la calidad de la atención en salud
por: Karen Escobar Isacas
Publicado: (2025)
por: Karen Escobar Isacas
Publicado: (2025)
CIENTIFICIDAD EN LAS CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
por: Yezid Carrillo de la Rosa
Publicado: (2010)
por: Yezid Carrillo de la Rosa
Publicado: (2010)
EDUCACIÓN DE CALIDAD Y DESEMPEÑO DOCENTE
por: Mario Sandoval M
Publicado: (2009)
por: Mario Sandoval M
Publicado: (2009)
ACTIVIDADES SOCIO AFECTIVAS EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA METODOLOGÍA PERSONAL SOCIAL EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNHEVAL, HUÁNUCO
por: WILFREDO A. SOTIL CORTAVARRÍA
Publicado: (2016)
por: WILFREDO A. SOTIL CORTAVARRÍA
Publicado: (2016)
Causados por el olvido
por: Martina González Arufe
Publicado: (2024)
por: Martina González Arufe
Publicado: (2024)
Aportaciones del desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje por alumnos de un MOOC
por: Raúl Sosa Mendoza
Publicado: (2019)
por: Raúl Sosa Mendoza
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales
por: Angélica Janeth Mallitasig Sangucho
Publicado: (2020) -
La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales en escuela nueva
por: Lucy-Edith Yory-Sanabria
Publicado: (2021) -
Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias
por: Óscar Eugenio Tamayo
Publicado: (2005) -
Pequeños científicos, una aproximación sistémica al aprendizaje de las ciencias en la escuela
por: José Tiberio Hernández
Publicado: (2004) -
Estudio correlacional de estilos de aprendizaje de estudiantes con modalidad en ciencias naturales
por: Myriam Fabiola Herrera Cifuentes
Publicado: (2012)