La formación continua de los docentes de educación básica infantil en américa latina: una revisión sistemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vilma I. Aguirre-Canales
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) sistema educativo Formación continua competencias pedagógicas transformación de la práctica docente
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