Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586068621002 https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/586068621002.epub https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/movil https://doi.org/10.33554/riv.15.3.924 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Influencia de las estrategias heurísticas en el aprendizaje de la matemática
by: Víctor Hugo Medina Pérez
Published: (2021)
by: Víctor Hugo Medina Pérez
Published: (2021)
Resolución de problemas con números naturales vol. 1
by: ARTEAGA-MARTÍNEZ, Blanca, et al.
Published: (2025)
by: ARTEAGA-MARTÍNEZ, Blanca, et al.
Published: (2025)
Capacidad de resolución de problemas matemáticos y su relación con las estrategias de enseñanza en estudiantes del primer grado de secundaria
by: Clodoaldo Berrocal Ordaya
Published: (2022)
by: Clodoaldo Berrocal Ordaya
Published: (2022)
Estrategia didáctica para el desarrollo de esquemas en resolución de problemas según la teoría de los campos conceptuales
by: Ramón Meleán
Published: (2009)
by: Ramón Meleán
Published: (2009)
Estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en educación secundaria
by: Karina Alejandra Ruiz Peralta
Published: (2025)
by: Karina Alejandra Ruiz Peralta
Published: (2025)
Experiencia de modelación matemática como estrategia didáctica para la enseñanza de tópicos de cálculo
by: Jose Arturo Molina-Mora
Published: (2017)
by: Jose Arturo Molina-Mora
Published: (2017)
El conocimiento semántico en la representación de problemas de ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos
by: Rosa Virginia Hernández
Published: (2016)
by: Rosa Virginia Hernández
Published: (2016)
Entre el diseño y la implementación de una actividad de geometría: el área de la pirámide recta
by: Nora E. Herrera
Published: (2016)
by: Nora E. Herrera
Published: (2016)
Criterios utilizados por profesores de matemáticas para el planteamiento de problemas en el aula
by: Luis R. Pino-Fan
Published: (2020)
by: Luis R. Pino-Fan
Published: (2020)
La solución de un problema matemático no convencional por estudiantes universitarios
by: Juan Arturo Hernández-Morales
Published: (2019)
by: Juan Arturo Hernández-Morales
Published: (2019)
Aplicación de Actividades de modelización matemática en la educación secundaria costarricense
by: Karen Porras-Lizano
Published: (2015)
by: Karen Porras-Lizano
Published: (2015)
Competencias y transposición didáctica: binomio para un efectivo perfeccionamiento en matemática
by: Verónica Díaz Quezada
Published: (2009)
by: Verónica Díaz Quezada
Published: (2009)
Estructuración sistémica para la resolución de problemas vivenciales en el área de Ciencias Naturales
by: Yanet Edith Batista-Freyre
Published: (2016)
by: Yanet Edith Batista-Freyre
Published: (2016)
Enfoque transdisciplinar de la historia y el desarrollo del pensamiento complejo en la formación profesional
by: Ido Lugo-Villegas
Published: (2023)
by: Ido Lugo-Villegas
Published: (2023)
Formulación de un diseño de instrumentación didáctica en b-Learning para educación superior
by: Albino Rodríguez-Díaz
Published: (2024)
by: Albino Rodríguez-Díaz
Published: (2024)
Un programa de desarrollo profesional docente para un currículo de matemática centrado en las habilidades: la resolución de problemas como eje articulador
by: Patricio Felmer
Published: (2017)
by: Patricio Felmer
Published: (2017)
Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas
by: Johan Espinoza-González
Published: (2015)
by: Johan Espinoza-González
Published: (2015)
El aprendizaje gráfico de la recta tangente a través de la modelación de las secciones cónicas utilizando GeoGebra
by: Carlos Andrés Granados-Ortiz
Published: (2021)
by: Carlos Andrés Granados-Ortiz
Published: (2021)
Análisis de una prueba para medir la creatividad matemática
by: María Salazar
Published: (2022)
by: María Salazar
Published: (2022)
El Álbum-Mátic en la estrategia de Pólya para desarrollar competencias matemáticas
by: Carlos Fernando López Rengifo
Published: (2024)
by: Carlos Fernando López Rengifo
Published: (2024)
Innovación e investigación en educación matemática
by: Manuel Santos-Trigo
Published: (2009)
by: Manuel Santos-Trigo
Published: (2009)
El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático
by: Eurico Wongo Gungula
Published: (2016)
by: Eurico Wongo Gungula
Published: (2016)
El desarrollo de las soluciones infantiles en la resolución de problemas aritméticos no estándar
by: Laura Jiménez
Published: (2014)
by: Laura Jiménez
Published: (2014)
Clasificación de los problemas propuestos en aulas de Educación Secundaria Obligatoria
by: Laura Conejo
Published: (2013)
by: Laura Conejo
Published: (2013)
Resolución de problemas con el método matemático de Polya: La aventura de aprender
by: Augusto Jacinto Quiñones Vásquez
Published: (2022)
by: Augusto Jacinto Quiñones Vásquez
Published: (2022)
Tendencias investigativas sobre la narración oral en la escuela. (2009-2014)
by: Lillyam López de Parra
Published: (2015)
by: Lillyam López de Parra
Published: (2015)
Resolución de juegos cotidianos con árboles de decisión: aportaciones de una experiencia con alumnos de secundaria
by: Ana Teresa Antequera Guerra
Published: (2011)
by: Ana Teresa Antequera Guerra
Published: (2011)
Estudio de la primera representación gráfica de ecuaciones algebraicas en contexto
by: Alma Alicia Benítez Pérez
Published: (2009)
by: Alma Alicia Benítez Pérez
Published: (2009)
Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos
by: Andel Pérez González
Published: (2021)
by: Andel Pérez González
Published: (2021)
Competências de base em Análise Matemática III na formação do professor de Matemática
by: Hélder Jorge Barroso
Published: (2020)
by: Hélder Jorge Barroso
Published: (2020)
EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN. ALGUNAS CATEGORÍAS CENTRALES EN SU ESTUDIO.
by: Oscar Eugenio Tamayo A.
Published: (2015)
by: Oscar Eugenio Tamayo A.
Published: (2015)
EL TALLER RPAULA: ACTIVANDO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LAS AULAS
by: Josefa Perdomo-Díaz
Published: (2017)
by: Josefa Perdomo-Díaz
Published: (2017)
Comprensión textual en la resolución de problemas matemáticos
by: Rosario del Pilar Gibert Delgado
Published: (2023)
by: Rosario del Pilar Gibert Delgado
Published: (2023)
El uso de SimCity como herramienta didáctica para el estudio de los problemas territoriales en la educación media superior en el Colegio de Bachilleres
by: José Armando Hernández Canales
Published: (2026)
by: José Armando Hernández Canales
Published: (2026)
Enseñanza de la geografía: estrategias didácticas para la comunidad con discapacidad visual en nivel primaria
by: Juan Pablo Córdoba Bastidas
Published: (2025)
by: Juan Pablo Córdoba Bastidas
Published: (2025)
ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA QUÍMICA
by: Raquel García Lora
Published: (2006)
by: Raquel García Lora
Published: (2006)
Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación
by: Paula N. Ramírez C.
Published: (2012)
by: Paula N. Ramírez C.
Published: (2012)
Desarrollo de habilidades cognitivo lingüísticas (describir, resumir, explicar) empleando una metodología de resolución de problemas
by: Fredy Martínez Toro
Published: (2009)
by: Fredy Martínez Toro
Published: (2009)
ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO
by: Cristianne Butto Zarzar
Published: (2012)
by: Cristianne Butto Zarzar
Published: (2012)
Estrategias creativas para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de décimo grado del circuito 13D01_C04 Portoviejo-Ecuador
by: Francisco Samuel Mendoza Moreira
Published: (2023)
by: Francisco Samuel Mendoza Moreira
Published: (2023)