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| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de Brasília
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586161958008 |
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Table des matières:
- SÓCRATES CONTRA A EDUCAÇÃO SOFÍSTICA NO PROTÁGORAS José Lourenço Pereira da Silva Filosofía Virtude Sócrates Educação Protágoras No Protágoras de Platão, Sócrates discute o problema fundamental da educação: a virtude pode ser ensinada? A questão pode ser reformulada como segue: virtude pode ser ensinada nos termos da pedagogia sofística, isto é, uma aprendizagem dos valores, normas e padrões pelos quais uma cidade é organizada, e o ensino de como manipular estes valores e normas para benefício próprio. Em contraste, argüindo a unidade das virtudes e a tese associada de que virtude é conhecimento, Sócrates sugere que a verdadeira educação implica a adesão consciente a padrões morais objetivos. 2009 artículo científico 1984-249X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586161958008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5861 Revista Archai application/pdf Universidade de Brasília Revista Archai (Brasil) Num.3