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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de Brasília
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586161964004 |
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Table of Contents:
- A FILOSOFIA NÃO SE APRENDE! PLATÃO VERDADEIRO MESTRE E O ESCRITO COMO “ALUSÃO PROTRÉPTICA” Maurizio Migliori Filosofía Fedro Platão Carta VII nova interpretação Neste artigo, tratamos de alguns dos aspectos constitutivos fundamentais da quela assim denominada “escola de Tübingen-Milão” de interpretação do pensamento platônico. Dedicamos especial atenção a dois textos-chave de Platão para a nova hermenêutica: a parte conclusiva do Fedro e a Carta VII. Tentamos elucidar aindaalguns dos conceitos basilares que determinam esse modo alternativo de ler o filósofo, tais como tradição indireta, doutrinas não-escritas e teoria dos princípios supremos. 2011 artículo científico 1984-249X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586161964004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5861 Revista Archai application/pdf Universidade de Brasília Revista Archai (Brasil) Num.6