Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • El reconocimiento de las asimetrías sociales: innovación educativa en la formación de profesores de lengua en México y Colombia
Cover Image

El reconocimiento de las asimetrías sociales: innovación educativa en la formación de profesores de lengua en México y Colombia

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andrea Guardia-Hernández
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Magdalena 2024
Subjects:
Historia
Innovación
lengua pa ipai
pluralismo cultural
poesía afrofemenina
formación de profesores
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588082637012
https://www.redalyc.org/journal/5880/588082637012/
https://www.redalyc.org/journal/5880/588082637012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5880/588082637012/588082637012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5880/588082637012/movil

Similar Items

  • Territorio y prácticas culturales amenazadas en pueblos yumanos en Baja California
    by: Alejandra Navarro Smith
    Published: (2015)
  • A TANTOS AÑOS DE CROMAÑÓN: ¿Y DESPUÉS DE ESTO QUE?
    by: Maximiliano Korstanje
    Published: (2013)
  • Teorías implícitas lectoras de profesores de inglés en formación
    by: Rosa Isela Sandoval-Cruz
    Published: (2023)
  • Retroalimentación docente y autoevaluación de los estudiantes en educación superior: innovación evaluativa en la formación inicial de profesores de educación primaria
    by: Daniel Ríos Muñoz
    Published: (2023)
  • Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga
    by: Juan Carlos Tójar Hurtado
    Published: (2004)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar