El reconocimiento de las asimetrías sociales: innovación educativa en la formación de profesores de lengua en México y Colombia

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Andrea Guardia-Hernández
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Magdalena 2024
Sujets:	Historia Innovación lengua pa ipai pluralismo cultural poesía afrofemenina formación de profesores
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