Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História. Reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Kenia Erica Gusmão Medeiros
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal da Grande Dourados 2020
Soggetti:	Historia Ensino Gênero Educação histórica Interseccionalidades Consciência histórica
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