Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Formación docente y globalización: La reforma integral de educación media superior (RIEMS) en México
Cover Image

Formación docente y globalización: La reforma integral de educación media superior (RIEMS) en México

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nadia Rosa Chaviano Rodríguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Latinoamericana de Sociología 2019
Subjects:
Sociología
profesor
Formación
reforma integral
educación media superior
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588661549018
https://www.redalyc.org/journal/5886/588661549018/
https://www.redalyc.org/journal/5886/588661549018/html/
https://www.redalyc.org/journal/5886/588661549018/588661549018.epub
https://www.redalyc.org/journal/5886/588661549018/movil

Similar Items

  • Currículo y formación ciudadana en educación media superior. Apuntes para su discusión en el 2022
    by: María Concepción Chávez Romo
    Published: (2023)
  • La formación docente para la Reforma Integral de Educación Básica en el nivel primaria. La pertinencia pedagógica del diplomado para docentes de primero y sexto grado
    by: Ángel Díaz-Barriga
    Published: (2015)
  • La ética profesional de profesores de educación media superior. La visión estudiantil
    by: Judith Pérez-Castro
    Published: (2021)
  • Formación profesional y competencias docentes en el estado de Tlaxcala
    by: ADRIANA CARRO OLVERA
    Published: (2016)
  • ¿Cómo se articulan las concepciones epistemológicas y de aprendizaje con la práctica docente en el aula?. Tres estudios de caso de profesores de secundaria
    by: Diana Patricia Rodríguez Pineda
    Published: (2006)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar