Teoría de la educación inclusiva: una operación antidisciplinaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Aldo Ocampo González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Latinoamericana de Sociología 2019
Schlagworte:	Sociología antidisciplinariedad epistemología posicionada estructura de conocimiento Teoría de la educación inclusiva
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