La formación del maestro para la concepción de la clase en grupos multigrado

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Dora Caridad Peña-Infante
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2020
Subjects:	Educación grupo multigrado Escuela multigrado marco teórico referencial formación del profesional
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