Profesionalización de profesores universitarios en la gestión de la comunicación científica para el desarrollo local

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1. Verfasser: María Eulalia Martín-Rivero
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2019
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author María Eulalia Martín-Rivero
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contents Profesionalización de profesores universitarios en la gestión de la comunicación científica para el desarrollo local María Eulalia Martín-Rivero Alexander Gorina-Sánchez Isabel Alonso-Berenguer Educación gestión difusión formación divulgación Comunicación de las ciencias En la actual sociedad de la información la comunicación del conocimiento científico es considerada una prioridad de las universidades. A pesar de ello, se reconoce que todavía es insuficiente su gestión en función de promover el desarrollo local. El objetivo del presente trabajo fue perfeccionar la gestión de la difusión y divulgación científicas que realizan los profesores universitarios. La metodología se sustentó en una investigación-acción participativa (IAP), los datos se gestionaron esencialmente mediante entrevistas, análisis documental y observación participante. Los principales resultados obtenidos fueron el desarrollo exitoso de cuatro ediciones de un curso de postgrado especializado en la gestión de publicaciones científicas en revistas indexadas y la implementación de una estrategia de gestión de la divulgación científica. Se concluye que una profesionalización de los profesores universitarios en la gestión de la difusión y divulgación científicas, favorece la comunicación de sus resultados investigativos en función del desarrollo local. 2019 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589163662001 https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/589163662001.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.18
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Profesionalización de profesores universitarios en la gestión de la comunicación científica para el desarrollo local María Eulalia Martín-Rivero Alexander Gorina-Sánchez Isabel Alonso-Berenguer Educación gestión difusión formación divulgación Comunicación de las ciencias En la actual sociedad de la información la comunicación del conocimiento científico es considerada una prioridad de las universidades. A pesar de ello, se reconoce que todavía es insuficiente su gestión en función de promover el desarrollo local. El objetivo del presente trabajo fue perfeccionar la gestión de la difusión y divulgación científicas que realizan los profesores universitarios. La metodología se sustentó en una investigación-acción participativa (IAP), los datos se gestionaron esencialmente mediante entrevistas, análisis documental y observación participante. Los principales resultados obtenidos fueron el desarrollo exitoso de cuatro ediciones de un curso de postgrado especializado en la gestión de publicaciones científicas en revistas indexadas y la implementación de una estrategia de gestión de la divulgación científica. Se concluye que una profesionalización de los profesores universitarios en la gestión de la difusión y divulgación científicas, favorece la comunicación de sus resultados investigativos en función del desarrollo local. 2019 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589163662001 https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/589163662001.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662001/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.18
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