La formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras

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1. Verfasser: Martha Alvárez-Ravelo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2019
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author Martha Alvárez-Ravelo
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contents La formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras Martha Alvárez-Ravelo Mario Chibás-Creagh Educación Formación intereses intereses profesionales pedagógicos El trabajo reveló la necesidad de perfeccionar el proceso de formación de intereses profesionales pedagógicos de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extrajeras en la Universidad de Guantánamo. Por lo que se propone un sistema de actividades para la formación del interés profesional pedagógico en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad de Guantánamo. Durante el desarrollo de la investigación se revisaron diversos materiales para obtener los datos científicos necesarios, en las encuestas y entrevistas realizadas a estudiantes y profesores así como la observación a clases, se emplearon además métodos teóricos como el análisis-síntesis, la inducción-deducción y el estudio documental, los que le permitieron a los investigadores llegar a conclusiones generales acerca de la necesidad e importancia del desarrollo de la formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la carrera de Lenguas Extranjeras. Se evidenció en los resultados un impacto positivo en los profesores y estudiantes demostrado en su participación activa y entusiasta en su proceso de formación como futuros profesores de inglés. 2019 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589163662011 https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/589163662011.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.18
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La formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras Martha Alvárez-Ravelo Mario Chibás-Creagh Educación Formación intereses intereses profesionales pedagógicos El trabajo reveló la necesidad de perfeccionar el proceso de formación de intereses profesionales pedagógicos de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extrajeras en la Universidad de Guantánamo. Por lo que se propone un sistema de actividades para la formación del interés profesional pedagógico en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad de Guantánamo. Durante el desarrollo de la investigación se revisaron diversos materiales para obtener los datos científicos necesarios, en las encuestas y entrevistas realizadas a estudiantes y profesores así como la observación a clases, se emplearon además métodos teóricos como el análisis-síntesis, la inducción-deducción y el estudio documental, los que le permitieron a los investigadores llegar a conclusiones generales acerca de la necesidad e importancia del desarrollo de la formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la carrera de Lenguas Extranjeras. Se evidenció en los resultados un impacto positivo en los profesores y estudiantes demostrado en su participación activa y entusiasta en su proceso de formación como futuros profesores de inglés. 2019 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589163662011 https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/589163662011.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.18
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