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La primacía de la comprensión en un método de resolución de problemas aplicable en la formación inicial de profesores de matemática en Angola y Cuba

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Beatriz María San Juan-Azze
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2018
Subjects:
Educación
Comprensión
Método de resolución de problemas
Online Access:
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