Retos didácticos de la comunicación científica en la formación doctoral: experiencias y resultados

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maricela Catalina Messeguer - Mercadé
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2014
Materias:	Educación Educación Superior formación doctoral redacción científica superación postgraduada comunicación profesional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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