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Auteur principal: Carlos Grisel Domínguez-Gómez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165826002
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Table des matières:
  • La estimulación y desarrollo de la Creatividad Técnica en las clases de la asignatura Dibujo Técnico Carlos Grisel Domínguez-Gómez Educación Creatividad dibujo técnico creatividad técnica Potenciar el desarrollo de la Creatividad Técnica en los estudiantes de la Licenciatura en Educación en la Especialidad Educación Laboral-Informática constituyó una necesidad, y a la vez objetivo de este artículo. En la elaboración del mismo se utilizaron métodos teóricos, empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva para el ordenamiento, procesamiento y presentación de los resultados obtenidos. En este trabajo se propusieron los requisitos para la estimulación y desarrollo de la Creatividad Técnica a partir de implicar al estudiante en su propio proceso de aprendizaje, formar hábitos investigativos, estimular el desacuerdo y la duda de lo que se da por hecho, desarrollar habilidades para plantear y resolver situaciones problémicas profesionales, respetar las ideas y preguntas insólitas y desarrollar capacidades comunicativas y organizativas. 2015 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165826002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.2 Vol.14