Un procedimiento meta-cognitivo generalizador para favorecer el proceso de autosuperación profesional de los profesores y tutores en las microuniversidades

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Mercedes del Carmen Rojas Alcina
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2012
Subjects:	Educación tutores cognitivo microuniversidad procedimiento meta Educación de postgrado
Online Access:	Acceder al recurso
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