Enregistré dans:
| Auteur principal: | Yurima Otero Góngora |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165845002 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Factores que afectan la comprensión lectora en estudiantes de educación básica y su relación con las TIC*
par: Wilman Enrique Pérez Benítez
Publié: (2022)
par: Wilman Enrique Pérez Benítez
Publié: (2022)
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
par: Julieta-Carolina Fumagalli
Publié: (2017)
par: Julieta-Carolina Fumagalli
Publié: (2017)
La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos
par: José Viveros Márquez
Publié: (2010)
par: José Viveros Márquez
Publié: (2010)
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
par: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Publié: (2021)
par: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Publié: (2021)
La construcción de textos escritos en las clases de Español – Literatura
par: Soraida Guillermina González - Martínez
Publié: (2013)
par: Soraida Guillermina González - Martínez
Publié: (2013)
Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año
par: Angie Carolina Neira Martínez
Publié: (2015)
par: Angie Carolina Neira Martínez
Publié: (2015)
Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica
par: Silvia Méndez Anchía
Publié: (2006)
par: Silvia Méndez Anchía
Publié: (2006)
Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima
par: Miguel Escurra
Publié: (2003)
par: Miguel Escurra
Publié: (2003)
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
par: Angel Torres-Toukoumidis
Publié: (2016)
par: Angel Torres-Toukoumidis
Publié: (2016)
Didáctica de la comprensión lectora del discurso científico-técnico en inglés en el área de ingeniería
par: Judith Batista
Publié: (2011)
par: Judith Batista
Publié: (2011)
Evaluación Integral de las Habilidades Precursoras de Lectura en Primer Grado en Español desde un Enfoque Preventivo en San Luis Potosí, México
par: Blanca Flor Camarillo Salazar
Publié: (2026)
par: Blanca Flor Camarillo Salazar
Publié: (2026)
LA LITERATURA JUVENIL DENTRO DE LAS LECTURAS OBLIGATORIAS DEL TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: UN ACERCAMIENTO PARA SU ENSEÑANZA
par: Isabel Gallardo
Publié: (2011)
par: Isabel Gallardo
Publié: (2011)
LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL HÁBITO LECTOR EN CUBA
par: Juana Guerrero García
Publié: (2016)
par: Juana Guerrero García
Publié: (2016)
Hacia una caracterización de los textos multimodales usados en formación inicial docente en lenguaje y comunicación
par: Miguel Farías Farías
Publié: (2015)
par: Miguel Farías Farías
Publié: (2015)
Actitudes, hábitos y estrategias de lectura de ingresantes a la educación superior
par: Sindy Patricia Cardona Puello
Publié: (2018)
par: Sindy Patricia Cardona Puello
Publié: (2018)
¿Qué leen los futuros maestros y maestras? Un estudio del docente como sujeto lector a través de los títulos de libros que evocan
par: Cristina Granado
Publié: (2014)
par: Cristina Granado
Publié: (2014)
Leer para aprender: Cómo interactúan los profesores con sus alumnos en la Educación Primaria
par: Andrea Bustos
Publié: (2017)
par: Andrea Bustos
Publié: (2017)
El arborigrama. Estrategia didáctica de comprensión lectora de textos narrativos
par: Edward F. Loayza Maturrano
Publié: (2021)
par: Edward F. Loayza Maturrano
Publié: (2021)
Adaptación cultural y datos normativos del test de lectura PROLEC-R en niños mexicanos de 9 A 12 años
par: Judith Salvador-Cruz
Publié: (2016)
par: Judith Salvador-Cruz
Publié: (2016)
Niños que leen, niños que comprenden intenciones: relación entre la comprensión lectora y la teoría de la mente
par: Carlos Ramos Morales
Publié: (2008)
par: Carlos Ramos Morales
Publié: (2008)
Fortalecimiento de la lectura mediante la interacción familiar: programa PROLECS-UNA
par: Teresa Molina Gutiérrez
Publié: (2016)
par: Teresa Molina Gutiérrez
Publié: (2016)
Evaluación de la comprensión lectora en alumnos bilingües mazigio-español al término de la Educación Primaria
par: Ana M. Rico-Martín
Publié: (2014)
par: Ana M. Rico-Martín
Publié: (2014)
La estrategia de inferencia en la comprensión lectora. Estudio exploratorio en el contexto de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera
par: Lina Hamel Quesada
Publié: (2021)
par: Lina Hamel Quesada
Publié: (2021)
Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
par: Angie Neira Martínez
Publié: (2013)
par: Angie Neira Martínez
Publié: (2013)
Incidencia de la realidad aumentada en el desarrollo de competencias lectoras
par: Laura-Ximena Roberto-García
Publié: (2024)
par: Laura-Ximena Roberto-García
Publié: (2024)
Decodificación, comprensión lectora y habilidades lingüísticas en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje de primero básico
par: Zulema De Barbieri Ortiz
Publié: (2016)
par: Zulema De Barbieri Ortiz
Publié: (2016)
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del currículum
par: Beatriz Arrieta de Meza
Publié: (2006)
par: Beatriz Arrieta de Meza
Publié: (2006)
Impacto de un programa de comprensión lectora
par: Luis Felipe Gómez López
Publié: (2012)
par: Luis Felipe Gómez López
Publié: (2012)
Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación - UNCP de Huancayo
par: Alberto Cerrón Lozano
Publié: (2014)
par: Alberto Cerrón Lozano
Publié: (2014)
Incidencia de la posesión de hábitos lectores en el perfeccionamiento de la competencia comunicativa
par: Leticia Guillén Prieto
Publié: (2010)
par: Leticia Guillén Prieto
Publié: (2010)
Incidencia de la posesión de hábitos lectores en el perfeccionamiento de la competencia comunicativa
par: Leticia Guillén Prieto
Publié: (2010)
par: Leticia Guillén Prieto
Publié: (2010)
Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
par: Jorge Guerra García
Publié: (2022)
par: Jorge Guerra García
Publié: (2022)
Niveles de literacidad en tercer grado de una institución educativa de Bello
par: Paula Andrea Suárez Palacio
Publié: (2019)
par: Paula Andrea Suárez Palacio
Publié: (2019)
Incidencia de la autorregulación del aprendizaje en las competencias lectoras
par: ERICA YASMÍN PINZÓN SANTOS
Publié: (2021)
par: ERICA YASMÍN PINZÓN SANTOS
Publié: (2021)
Desarrollo de destrezas lectoras en L2 desde una perspectiva constructivista
par: Judith Batista
Publié: (2001)
par: Judith Batista
Publié: (2001)
Las posibilidades educativas del paradigma hipertextual: modelos y resultados de investigación
par: Concepción López-Andrada
Publié: (2020)
par: Concepción López-Andrada
Publié: (2020)
Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
par: Luis Ángel Roldán
Publié: (2022)
par: Luis Ángel Roldán
Publié: (2022)
Uso de la Inteligencia Artificial para Potenciar la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica.
par: Quintana-Espinoza, Jessenia Estefania, et autres
Publié: (2026)
par: Quintana-Espinoza, Jessenia Estefania, et autres
Publié: (2026)
Los hábitos lectores en inglés de futuros maestros: Implicaciones didácticas
par: Ángela Gómez López
Publié: (2014)
par: Ángela Gómez López
Publié: (2014)
Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera
par: Ana Cristina Lahuerta Martínez
Publié: (2003)
par: Ana Cristina Lahuerta Martínez
Publié: (2003)
Documents similaires
-
Factores que afectan la comprensión lectora en estudiantes de educación básica y su relación con las TIC*
par: Wilman Enrique Pérez Benítez
Publié: (2022) -
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
par: Julieta-Carolina Fumagalli
Publié: (2017) -
La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos
par: José Viveros Márquez
Publié: (2010) -
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
par: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Publié: (2021) -
La construcción de textos escritos en las clases de Español – Literatura
par: Soraida Guillermina González - Martínez
Publié: (2013)