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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165845004 |
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Sommario:
- La habilidad definir en los conceptos histórico-literarios desde la asignatura Literatura Española Yanelis Leyva Abréu Dalquis María Rodríguez Díaz Vivian María Fernández Santiesteban Educación habilidades habilidad definir análisis literario Literatura Española conceptos históricoliterarios Con el objetivo de resolver las deficiencias detectadas con respecto al dominio de la habilidad definir, en cuanto a su efectividad y operacionalización, las autoras elaboraron una alternativa metodológica para contribuir a la definición de conceptos histórico-literarios, a través del análisis literario en la asignatura Literatura Española. Para ello, emplearon métodos de carácter teórico y empírico, los que permitieron estudiar los antecedentes del problema detectado y materializar la propuesta de actividades. Los resultados obtenidos permitieron comprobar la factibilidad de la propuesta, que incluyó un conjunto de actividades que favorecieron el desarrollo de la habilidad definir a partir del análisis de algunos conceptos histórico-literarios estudiados en la asignatura Literatura Española. 2012 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165845004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.2 Vol.11