Programa para favorecer la comunicación familia-adolescente-escuela

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1. Verfasser: María Antonia Pupo Palma
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2009
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author María Antonia Pupo Palma
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contents Programa para favorecer la comunicación familia-adolescente-escuela María Antonia Pupo Palma Ariel Limia Torres María Isabel Prieto García Educación familia escuela programa adolescente Comunicación La comunicación permite el desarrollo integral de la personalidad del hombre, de ahí la necesidad de formar una cultura comunicativa en todos los ciudadanos, sobre todo en los adolescentes donde desempeña un importante papel la familia y el maestro. Es por ello que este trabajo está fundamentado en la necesidad de preparar al profesor que tiene como tarea esencial la educación de adolescentes y jóvenes a través de un Programa de Educación Familiar para favorecer la estimulación de la comunicación familia-adolescenteescuela, de este modo puede contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. Se sugieren temas encaminados a preparar a los docentes en la comunicación familia-adolescenteescuela, para lo que se emplearon talleres que facilitaron la preparación de estos para guiar esta tarea con las familias de los adolescentes que estudian en la Educación Técnica y Profesional. 2009 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165875009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.2 Vol.8
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Programa para favorecer la comunicación familia-adolescente-escuela María Antonia Pupo Palma Ariel Limia Torres María Isabel Prieto García Educación familia escuela programa adolescente Comunicación La comunicación permite el desarrollo integral de la personalidad del hombre, de ahí la necesidad de formar una cultura comunicativa en todos los ciudadanos, sobre todo en los adolescentes donde desempeña un importante papel la familia y el maestro. Es por ello que este trabajo está fundamentado en la necesidad de preparar al profesor que tiene como tarea esencial la educación de adolescentes y jóvenes a través de un Programa de Educación Familiar para favorecer la estimulación de la comunicación familia-adolescenteescuela, de este modo puede contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. Se sugieren temas encaminados a preparar a los docentes en la comunicación familia-adolescenteescuela, para lo que se emplearon talleres que facilitaron la preparación de estos para guiar esta tarea con las familias de los adolescentes que estudian en la Educación Técnica y Profesional. 2009 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165875009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.2 Vol.8
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