La interdisciplinariedad como principio en el trabajo didáctico-metodológico para la formación del profesor integral de preuniversitario en Humanidades

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Elena Ayala Ruiz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2008
Materias:	Educación preuniversitario Interdisciplinariedad aprendizaje desarrollador transformaciones educacionales
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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