La interdisciplinariedad como principio en el trabajo didáctico-metodológico para la formación del profesor integral de preuniversitario en Humanidades

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Elena Ayala Ruiz
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2008
Schlagworte:	Educación preuniversitario Interdisciplinariedad aprendizaje desarrollador transformaciones educacionales
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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