Aproximación a las tendencias históricas que han caracterizado el proceso de enseñanza–aprendizaje del área de Ciencias Naturales del preuniversitario, con énfasis en el tratamiento a la biodiversidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Alexis R. Méndez Pupo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2008
Subjects:	Educación Química Biología Geografía aprendizaje biodiversidad
Online Access:	Acceder al recurso
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