¿Puede formarse laboralmente a un niño?
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
LOS PROBLEMAS PROFESIONALES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA.
par: Nancy Vega Héctor
Publié: (2014)
par: Nancy Vega Héctor
Publié: (2014)
Reflexiones sobre el uso de artificios y el conocimiento especializado del contenido matemático de docentes del nivel primaria
par: Kelly Jennifer Dávila Vargas
Publié: (2024)
par: Kelly Jennifer Dávila Vargas
Publié: (2024)
Un viaje muy especial
par: Carlos Palero Gómez
Publié: (2005)
par: Carlos Palero Gómez
Publié: (2005)
El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza en un programa formativo
par: Soraya Hamed
Publié: (2016)
par: Soraya Hamed
Publié: (2016)
Niveles de diagnóstico en los procesos de inserción y orientación profesional
par: Trinidad Donoso
Publié: (2007)
par: Trinidad Donoso
Publié: (2007)
Usos de la noción de relación con el saber en la investigación educativa y psicopedagógica
par: Soledad Vercellino
Publié: (2020)
par: Soledad Vercellino
Publié: (2020)
LA FORMACIÓN LABORAL- INVESTIGATIVA COMO DISCIPLINA PRINCIPAL INTEGRADORA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO PRIMARIO.
par: Omara Eugenia Fernández Artiles
Publié: (2015)
par: Omara Eugenia Fernández Artiles
Publié: (2015)
Los planes de transición al trabajo: una opción formativa inclusiva para personas con discapacidad
par: Monserrat Castro Belmonte
Publié: (2014)
par: Monserrat Castro Belmonte
Publié: (2014)
LA INCLUSIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN RETO PARA LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
par: Montserrat Vilà Suñé
Publié: (2012)
par: Montserrat Vilà Suñé
Publié: (2012)
La formación profesional pedagógica del profesor de la enseñanza primaria: una necesidad del contexto educativo de la República de Angola
par: Venancio Samuel
Publié: (2015)
par: Venancio Samuel
Publié: (2015)
La elaboración de los documentos de planificación: una actividad cuestionada en la formación de maestros
par: Antonia LÓPEZ MARTÍNEZ
Publié: (2009)
par: Antonia LÓPEZ MARTÍNEZ
Publié: (2009)
Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes
par: Nuria Pérez Escoda
Publié: (2019)
par: Nuria Pérez Escoda
Publié: (2019)
Áreas prioritarias de la orientación en el contexto educativo. Una propuesta de revisión
par: Manuel Montanero Fernández
Publié: (2002)
par: Manuel Montanero Fernández
Publié: (2002)
El proceso de caracterización psicopedagógica en la formación inicial de docentes universitarios
par: Gloria María Surí-Leyva
Publié: (2019)
par: Gloria María Surí-Leyva
Publié: (2019)
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: DE LA ORIENTACIÓN LABORAL Y VOCACIONAL A LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA
par: LUIS ÁNGEL SAÚL
Publié: (2009)
par: LUIS ÁNGEL SAÚL
Publié: (2009)
LA SOCIALIZACIÓN DOCENTE EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA. ESTUDIO DE UN CASO
par: Carmen Rodríguez Martínez
Publié: (2002)
par: Carmen Rodríguez Martínez
Publié: (2002)
Necesidades de asesoramiento de acuerdo con padres y maestros de una escuela primaria
par: Giannina Mateos Papis
Publié: (2008)
par: Giannina Mateos Papis
Publié: (2008)
A pesquisa de intervenção psicopedagógica: evidências sobre o ensinar e aprender matemática
par: Regina da Silva Pina Neves
Publié: (2012)
par: Regina da Silva Pina Neves
Publié: (2012)
La formación inicial de los maestros en el espacio europeo de educación superior: La opinión del estudiante
par: Jesús Manso Ayuso
Publié: (2010)
par: Jesús Manso Ayuso
Publié: (2010)
Análisis epistemológico del concepto formación laboral
par: Pedro Antonio Pérez-González
Publié: (2017)
par: Pedro Antonio Pérez-González
Publié: (2017)
Current Chilean Sociology: training, graduation and professional practice
par: Sandoval, Pablo, et autres
Publié: (2022)
par: Sandoval, Pablo, et autres
Publié: (2022)
Metodología para la asesoría psicopedagógica
par: Yunier Guerra-Borrego
Publié: (2024)
par: Yunier Guerra-Borrego
Publié: (2024)
ENSEÑAR ECONOMÍA MEDIANTE ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR. ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO
par: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Publié: (2008)
par: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Publié: (2008)
Estratégias de orientações psicoeducacionais para familiares de deficientes
par: Lúcia Pereira Leite
Publié: (2004)
par: Lúcia Pereira Leite
Publié: (2004)
Intervenções psicopedagógicas e discalculia do desenvolvimento: uma revisão sistemática da literatura
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2019)
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2019)
SUBTESTE DE ARITMÉTICA: DESEMPENHO DE ESTUDANTES COM INDÍCIOS DE DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2021)
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2021)
CONFIGURACIÓN DE LA FORMACIÓN LABORAL COMO FACTOR DE EMPLEABILIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE ÑUBLE, REGIÓN DEL BÍO-BÍO, CHILE
par: Alexis Ernesto Rebolledo Carreño
Publié: (2009)
par: Alexis Ernesto Rebolledo Carreño
Publié: (2009)
Interacciones pedagógicas y percepción de los estudiantes en escuelas chilenas que mejoran: una aproximación exploratoria
par: Felipe Godoy Ossa
Publié: (2016)
par: Felipe Godoy Ossa
Publié: (2016)
Formación de profesorado en el contexto de la Primera República en Portugal: pautas para la comprensión de una política
par: António Gomes Ferreira
Publié: (2014)
par: António Gomes Ferreira
Publié: (2014)
Una experiencia de formación docente en el área de Ciencias Naturales basada en la indagación escolar
par: Andrea Verónica Godoy
Publié: (2014)
par: Andrea Verónica Godoy
Publié: (2014)
¿CONSULTA O ASESORAMIENTO? ANÁLISIS DEL USO DE ESTOS DOS TÉRMINOS ENTRE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN
par: Nuria Pérez-Escoda
Publié: (2013)
par: Nuria Pérez-Escoda
Publié: (2013)
Atención psicopedagógica al crecimiento personal-emocional de educandos en situación de vulnerabilidad psicosocial
par: Arianne Rodríguez González
Publié: (2024)
par: Arianne Rodríguez González
Publié: (2024)
Implicaciones de la acción educativa en espacios específicos de proyección profesional en España
par: Francisco Javier Blanco Encomienda
Publié: (2011)
par: Francisco Javier Blanco Encomienda
Publié: (2011)
Características de la violencia escolar en adolescentes del municipio Camagüey
par: Yunior Rodríguez Rodríguez
Publié: (2020)
par: Yunior Rodríguez Rodríguez
Publié: (2020)
La Patagonia en los libros de lectura de la escuela primaria de Río Negro y Neuquén 1956-1962. Imágenes y representaciones: entre la realidad y el mito
par: Amelia Beatriz García
Publié: (2010)
par: Amelia Beatriz García
Publié: (2010)
Caracterización psicopedagógica del niño del grado preescolar con manifestaciones de retardo en el desarrollo psíquico
par: Doralis Leyva-Arévalo
Publié: (2015)
par: Doralis Leyva-Arévalo
Publié: (2015)
Construcción y validación de un instrumento diagnóstico para la representación cognitiva de la orientación psicopedagógica en Galicia
par: José Antonio Sarmiento Campos
Publié: (2009)
par: José Antonio Sarmiento Campos
Publié: (2009)
La enseñanza universitaria: Una tarea compleja
par: Tiburcio Moreno Olivos
Publié: (2009)
par: Tiburcio Moreno Olivos
Publié: (2009)
La evaluación como experiencia emocional de los futuros docentes: más allá de un enfoque conceptual
par: Ana Carolina Maldonado-Fuentes
Publié: (2024)
par: Ana Carolina Maldonado-Fuentes
Publié: (2024)
Opinión del Profesorado y Alumnado sobre la Implantación, Uso y Resultados de las TIC en Educación Primaria. Evaluación de un Centro
par: Sara Conde Vélez
Publié: (2015)
par: Sara Conde Vélez
Publié: (2015)