Enregistré dans:
| Auteur principal: | Mario Estrada Doallo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165883006 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Preuniversitarios populares y/o sociales. El forcejeo curricular entre un modelo crítico y uno técnico para el Acompañamiento Pedagógico de los Tutores-docentes
par: Silvia Mercado Saavedra
Publié: (2018)
par: Silvia Mercado Saavedra
Publié: (2018)
Contribuições da Geometria Dinâmica na Introdução ao Estudo de Perspectiva para Alunos do Ensino Médio
par: Maria Elisa Esteves Lopes Galvão
Publié: (2019)
par: Maria Elisa Esteves Lopes Galvão
Publié: (2019)
Participación política en la escuela secundaria. El caso del “Carlos Pellegrini” y una tipología de agrupaciones estudiantiles
par: ESTEFANIA OTERO
Publié: (2022)
par: ESTEFANIA OTERO
Publié: (2022)
As Demonstrações no Ensino da Geometria: discussões sobre a formação de professores através do uso de novas tecnologias
par: Emilia Barra Ferreira
Publié: (2009)
par: Emilia Barra Ferreira
Publié: (2009)
Aspectos que influyen en la construcción de la demostración en ambientes de geometría dinámica
par: Víctor Larios
Publié: (2010)
par: Víctor Larios
Publié: (2010)
La rigidez geométrica y la preferencia de propiedades geométricas en un ambiente de geometría dinámica en el nivel medio
par: Victor Larios Osorio
Publié: (2006)
par: Victor Larios Osorio
Publié: (2006)
El capital cultural familiar en la educación preuniversitaria. Estudio de caso sobre estrategias familiares de estudiantes del Colegio Central Universitario Mariano Moreno, San Juan, Argentina.
par: Gonzalo Miguel Castillo
Publié: (2019)
par: Gonzalo Miguel Castillo
Publié: (2019)
CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
par: Guilherme Henrique Gomes da Silva
Publié: (2011)
par: Guilherme Henrique Gomes da Silva
Publié: (2011)
Sequência Didática para o Ensino de Trigonometria Usando o Software GeoGebra
par: Maria Maroni Lopes
Publié: (2013)
par: Maria Maroni Lopes
Publié: (2013)
Triángulos y deltoides con Geometría Dinámica
par: Víctor Larios Osorio
Publié: (2004)
par: Víctor Larios Osorio
Publié: (2004)
EVALUACIÓN DE RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS PARA EDUCAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
par: Carlos Duardo
Publié: (2022)
par: Carlos Duardo
Publié: (2022)
Avance de investigación: Elementos históricos, epistemológicos y didácticos para la construcción del concepto de función cuadrática
par: Yadira Marcela Mesa
Publié: (2007)
par: Yadira Marcela Mesa
Publié: (2007)
Ensino Colaborativo Online (ECO): uma experiência aplicada ao ensino da Matemática
par: Leonel Tractenberg
Publié: (2010)
par: Leonel Tractenberg
Publié: (2010)
Evaluación de la función sistólica del ventrículo izquierdo en jóvenes y su modificación según geometría ventricular
par: Jorge Luis Bocian
Publié: (2010)
par: Jorge Luis Bocian
Publié: (2010)
Aportes de la Geometría Dinámica al estudio de la noción de función a partir de un problema geométrico: un análisis praxeológico
par: Viviana Angélica Costa
Publié: (2019)
par: Viviana Angélica Costa
Publié: (2019)
Linear problems and convexity techniques in geometric function theory / D. J. Hallenbeck and T. H. MacGregor
par: Hallenbeck, D. J
par: Hallenbeck, D. J
Concepto de Lugar Geométrico. Génesis de Utilización Personal y Profesional con Distintas Herramientas
par: Inés M. Gómez-Chacón
Publié: (2016)
par: Inés M. Gómez-Chacón
Publié: (2016)
EXTRAÇÃO SEMI-AUTOMÁTICA DE RODOVIAS EM UM PAR DE IMAGENS AÉREAS DIGITAIS UTILIZANDO GEOMETRIA EPIPOLAR E PROGRAMAÇÃO DINÂMICA
par: RODRIGO BEZERRA DE ARAÚJO GALLIS
Publié: (2006)
par: RODRIGO BEZERRA DE ARAÚJO GALLIS
Publié: (2006)
Um Ambiente Dinâmico Para o Ensino das Secções Cônicas
par: João Paulo Lima
Publié: (2015)
par: João Paulo Lima
Publié: (2015)
Das Kontinuum und andere Monographien / Hermann Weyl
par: Weyl, Hermann
par: Weyl, Hermann
Enseñar y aprender cálculo con ayuda de la vista gráfica 3D de GeoGebra
par: Laura S. del Río
Publié: (2017)
par: Laura S. del Río
Publié: (2017)
Tipos de Problemas que Provocan la Generación de Argumentos Inductivos, Abductivos y Deductivos
par: Oscar Molina
Publié: (2019)
par: Oscar Molina
Publié: (2019)
EVALUATION OF METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS TO EDUCATE IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF MATHEMATICS
par: Monteagudo, Carlos Duardo, et autres
Publié: (2022)
par: Monteagudo, Carlos Duardo, et autres
Publié: (2022)
EL FENÓMENO DE LA DESARTICULACIÓN ENTRE LOS ENFOQUES SINTÉTICO Y ANALÍTICO EN ELIPSES: UN ESTUDIO DE CASO
par: Mario Di Blasi Regner
Publié: (2016)
par: Mario Di Blasi Regner
Publié: (2016)
Una Introducción a la Geometría Riemanniana
par: José Manuel Sánchez Muñoz
Publié: (2020)
par: José Manuel Sánchez Muñoz
Publié: (2020)
La instrucción geométrica y la representación plana de módulos multicubos en un grupo de alumnos: un diseño preexperimental
par: Carlos Javier Rojas Álvarez
Publié: (2013)
par: Carlos Javier Rojas Álvarez
Publié: (2013)
Disquisición Teórica alrededor de la Función Supervisora
par: Elfio Manuel Pérez Figueiras
Publié: (2015)
par: Elfio Manuel Pérez Figueiras
Publié: (2015)
As Concepções de Geometrias não Euclidianas de um Grupo de Professores de Matemática da Educação Básica
par: Karla Aparecida Lovis
Publié: (2015)
par: Karla Aparecida Lovis
Publié: (2015)
Conectando Gestos e Imagens com Conceitos em Geometria
par: José Carlos Pinto Leivas
Publié: (2022)
par: José Carlos Pinto Leivas
Publié: (2022)
Acercamiento a funciones con dos variables
par: José Armando Landa H.
Publié: (2010)
par: José Armando Landa H.
Publié: (2010)
Criterios de clasificación en niños de preescolar utilizando bloques lógicos
par: Alix Casadiego Cabrales
Publié: (2020)
par: Alix Casadiego Cabrales
Publié: (2020)
Uso de las Ideas Matemáticas y Científicas de los Incas, en la Enseñanza Aprendizaje de la Geometría.
par: Enrique Huapaya Gómez
Publié: (2008)
par: Enrique Huapaya Gómez
Publié: (2008)
Do mito da Geometria Euclidiana ao ensino das Geometrias Não Euclidianas
par: Mylane dos Santos Barreto
Publié: (2007)
par: Mylane dos Santos Barreto
Publié: (2007)
Comprensión de algunos conceptos geométricos en el contexto de la agricultura del café
par: Juan David González Molina
Publié: (2014)
par: Juan David González Molina
Publié: (2014)
DESARROLLO DE APRENDIZAJES ACTIVOS EN PRIMEROS CURSOS UNIVERSITARIOS: WORKSHOP CÓNICAS
par: M. Carmen Morillo Balsera
Publié: (2014)
par: M. Carmen Morillo Balsera
Publié: (2014)
ACTIVIDADES CON MEDIOS DINÁMICOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS GEOMÉTRICOS
par: Henry Fernández Rodríguez
Publié: (2017)
par: Henry Fernández Rodríguez
Publié: (2017)
La Geometría Entretejida
par: Mónica Lorena Micelli
Publié: (2011)
par: Mónica Lorena Micelli
Publié: (2011)
Geometric invariant theory / D. Mumford, J. Fogarty
par: Mumford, D
Publié: (1982)
par: Mumford, D
Publié: (1982)
Cestaria e a história de vida dos artesãos indígenas da Terra Indígena Xapecó
par: Tanabi Sufiatti
Publié: (2013)
par: Tanabi Sufiatti
Publié: (2013)
Abordagem intuitiva de algunas noções topológicas elementares para um grupo de alunos de mestrado em ensino de Matemática
par: José Carlos Pinto Leivas
Publié: (2015)
par: José Carlos Pinto Leivas
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Preuniversitarios populares y/o sociales. El forcejeo curricular entre un modelo crítico y uno técnico para el Acompañamiento Pedagógico de los Tutores-docentes
par: Silvia Mercado Saavedra
Publié: (2018) -
Contribuições da Geometria Dinâmica na Introdução ao Estudo de Perspectiva para Alunos do Ensino Médio
par: Maria Elisa Esteves Lopes Galvão
Publié: (2019) -
Participación política en la escuela secundaria. El caso del “Carlos Pellegrini” y una tipología de agrupaciones estudiantiles
par: ESTEFANIA OTERO
Publié: (2022) -
As Demonstrações no Ensino da Geometria: discussões sobre a formação de professores através do uso de novas tecnologias
par: Emilia Barra Ferreira
Publié: (2009) -
Aspectos que influyen en la construcción de la demostración en ambientes de geometría dinámica
par: Víctor Larios
Publié: (2010)