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El desarrollo de modos de actuación en la formación inicial de profesores: ¿proceso o resultado?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Yunier Pérez Sarduy
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2006
Subjects:	Educación Modos de actuación interdisciplinariedad formación de profesores modo de actuación interdisciplinario
Online Access:	Acceder al recurso
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