Las tendencias actuales del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática, particularidades para la geometría escolar
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876449223690420224 |
|---|---|
| author | YOLANDA PROENZA GARRIDO |
| author_facet | YOLANDA PROENZA GARRIDO |
| contents | Las tendencias actuales del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática, particularidades para la geometría escolar YOLANDA PROENZA GARRIDO Educación Didáctica de la Matemática Conocer la evolución de la ciencia que se imparte y cómo se desarrolla en la actualidad es de imprescindible valor para los maestros. El reconocido valor histórico de la Matemática en la humanidad y sus implicaciones cada vez más amplia en la sociedad es una verdad que disfrutamos quienes nos dedicamos a ella. En el presente artículo se analizan las tendencias por la que ha transitado la Matemática como ciencia y la incidencia en su enseñanza, con énfasis en la enseñaza de la Geometría. 2005 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165915009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.1 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya |
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