Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ángela Cimarro-López
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166501008
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • El placer estético desde una perspectiva pedagógica Ángela Cimarro-López Ruddy Toledo-Micó Educación ideal estético gusto estético Placer estético actitud estética educación estética El artículo persigue fundamentar desde una perspectiva pedagógica, la categoría del placer estético, como componente de la Educación Estética de los estudiantes de ciencias pedagógicas. Para ello se emplearon los métodos de análisis documental, la observación de los estudiantes en diferentes actividades del proceso pedagógico y entrevistas a informantes claves para profundizar en la situación detectada. La Estética se presenta como una teoría de la praxis creadora, del arte y la realidad, cualesquiera que sean sus formas históricas, sus funciones diversas o las necesidades sociales que en diferentes épocas haya de cumplir. Además, se ofrecen reflexiones sobre el placer estético como estatus de la Estética, como sistema y unidad orgánica en el desarrollo de la personalidad, al favorecer su formación integral y humanista; su relación con la didáctica en el proceso docente educativo, así como vía fundamental en la formación del profesional de Ciencias Pedagógicas. 2016 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166501008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Vol.15