El Mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de centros mixtos: resultados de un estudio diagnóstico

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Araiz Maturell-Aguilera
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2017
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author Araiz Maturell-Aguilera
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contents El Mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de centros mixtos: resultados de un estudio diagnóstico Araiz Maturell-Aguilera Pedro Valiente-Sandó Educación Centro mixto directivos escolares desempeño profesional El estudio diagnóstico que se presenta caracteriza el proceso de dirección del mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de los centros mixtos a cargo de las estructuras municipales de la provincia Holguín, para el que se consideraron dos dimensiones relacionadas con la preparación de la estructura municipal en función de su realización y con la ejecución de dicho proceso. Las dimensiones se operacionalizaron en ocho indicadores para la obtención de información sobre el dominio de conocimientos generales que exige la realización del proceso y su particularización en esas instituciones escolares; así como sobre el grado de integralidad con que se concibe y desarrolla el proceso estudiado y la percepción que se tiene acerca de su impacto sobre sus destinatarios. El procesamiento de los datos acopiados mediante encuestas y entrevistas permitió identificar como características más significativas relativas al mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de los centros mixtos y su dirección: a) lainsuficiente preparación de las estructuras municipales para concebir y desarrollar este proceso y, b) la falta de integralidad en su planificación y ejecución, a partir de considerar su contenido multidimensional. 2017 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166502011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.1 Vol.16
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El Mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de centros mixtos: resultados de un estudio diagnóstico Araiz Maturell-Aguilera Pedro Valiente-Sandó Educación Centro mixto directivos escolares desempeño profesional El estudio diagnóstico que se presenta caracteriza el proceso de dirección del mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de los centros mixtos a cargo de las estructuras municipales de la provincia Holguín, para el que se consideraron dos dimensiones relacionadas con la preparación de la estructura municipal en función de su realización y con la ejecución de dicho proceso. Las dimensiones se operacionalizaron en ocho indicadores para la obtención de información sobre el dominio de conocimientos generales que exige la realización del proceso y su particularización en esas instituciones escolares; así como sobre el grado de integralidad con que se concibe y desarrolla el proceso estudiado y la percepción que se tiene acerca de su impacto sobre sus destinatarios. El procesamiento de los datos acopiados mediante encuestas y entrevistas permitió identificar como características más significativas relativas al mejoramiento del desempeño profesional de los directivos de los centros mixtos y su dirección: a) lainsuficiente preparación de las estructuras municipales para concebir y desarrollar este proceso y, b) la falta de integralidad en su planificación y ejecución, a partir de considerar su contenido multidimensional. 2017 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166502011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.1 Vol.16
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