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Autore principale: Ana Mirtha Torres-Tamayo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2017
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166504013
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Sommario:
  • La formación del conocimiento de sí mismo en la educación de la personalidad Ana Mirtha Torres-Tamayo Yudith Pupo-Pupo Graciela del Carmen Sánchez-Rodríguez Educación Formación educación personalidad conocimiento de sí mismo La formación del conocimiento de sí mismo juega un importante papel en la educación de la personalidad. Desde esta perspectiva, el presente artículo tiene como objetivo analizar el papel que desempeña esta categoría en el proceso de formación inicial de los profesionales de la educación, específicamente en los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología. Este estudio formó parte de la investigación doctoral: El conocimiento de sí mismo para el aprendizaje, en los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología. La investigación se realizó mediante la utilización de los siguientes métodos: la observación de los estudiantes, la entrevista a informantes claves, el análisis y crítica de fuentes. Todo lo expresado permite afirmar que: en las ciencias pedagógicas se precisan estudios que aborden qué deben hacer estudiantes y profesores para que desde el conocimiento de sí mismo, el sujeto pueda establecer sus estrategias de aprendizaje, lo que contribuye a la educación de la personalidad. 2017 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166504013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.16