Integrative tasks in the process of developing translation competence in the training of translators and interpreters

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marla Vega-Romero
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2021
Schlagworte:	Educación tasks based approach Translation competence integrative translation tasks
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