A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2015): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carla Alves Ribeiro Martins
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual do Paraná 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876436516668964864
author Carla Alves Ribeiro Martins
author_facet Carla Alves Ribeiro Martins
contents A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2015): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED Carla Alves Ribeiro Martins Isaura Monica Souza Zanardini Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) integração qualificação Políticas de educação profissional O objetivo deste artigo é apresentar algumas reflexões a respeito das políticas de Educação Profissional nos governos Fernando Henrique Cardoso (FHC), Lula e Dilma produzidas a partir do estudo de trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho n. 09 Trabalho e Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED no período de 2003-2015. Ao realizarmos este estudo, procuramos considerar como os respectivos autores discutem as implicações da Reestruturação Produtiva para o mundo do trabalho e para as novas exigências de qualificação profissional, materializadas em Decretos e Programas para a Educação Profissional. Temos em vista, com este artigo apresentar um mapeamento da produção de pesquisas no campo da educação profissional a respeito dos governos em tela. 2016 artículo científico 2176-7912 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277828012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5892 Revista NUPEM application/pdf Universidade Estadual do Paraná Revista NUPEM (Brasil) Num.15 Vol.8
format Artículo científico
id redalyc_589277828012
institution Redalyc
language pt
publishDate 2016
publisher Universidade Estadual do Paraná
spellingShingle A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2015): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED
Carla Alves Ribeiro Martins
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
integração
qualificação
Políticas de educação profissional
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2015): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED Carla Alves Ribeiro Martins Isaura Monica Souza Zanardini Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) integração qualificação Políticas de educação profissional O objetivo deste artigo é apresentar algumas reflexões a respeito das políticas de Educação Profissional nos governos Fernando Henrique Cardoso (FHC), Lula e Dilma produzidas a partir do estudo de trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho n. 09 Trabalho e Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED no período de 2003-2015. Ao realizarmos este estudo, procuramos considerar como os respectivos autores discutem as implicações da Reestruturação Produtiva para o mundo do trabalho e para as novas exigências de qualificação profissional, materializadas em Decretos e Programas para a Educação Profissional. Temos em vista, com este artigo apresentar um mapeamento da produção de pesquisas no campo da educação profissional a respeito dos governos em tela. 2016 artículo científico 2176-7912 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277828012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5892 Revista NUPEM application/pdf Universidade Estadual do Paraná Revista NUPEM (Brasil) Num.15 Vol.8
title A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2015): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED
topic Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
integração
qualificação
Políticas de educação profissional
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277828012