Quem narra um conto, aumenta um ponto: responsabilidade social e escrita colaborativa a partir dos desenhos infanto-juvenis da Guerra do Contestado

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rogério Rosa Rodrigues
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Paraná 2022
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) tado Guerra do Contes História pública Desenhos infantis História do tempo presente
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online