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Bibliographic Details
Main Author: Maíra Wencel Ferreira dos Santos
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual do Paraná 2022
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589281928006
https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/
https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/html/
https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/589281928006.epub
https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/movil
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Table of Contents:
  • Conhecimentos histórico-educacionais tecidos por relações dialógicas e colaborativas com as crianças na pandemia Maíra Wencel Ferreira dos Santos Cyntia Simioni França Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) nais Cidade educacio Pandemia Produção de conhecimentos histórico O objetivo, deste artigo, foi produzir conhecimentos históricos-educacionais na interface com a cidade junto com estudantes dos anos iniciais, da rede municipal de ensino de Campo Mourão (PR). Estimulamos as crianças a narrarem como se relacionam com a cidade e quais as experiências vividas nos espaços coletivos, por meio da construção de seis tecituras educativas. Para colocar em ação a pesquisa, trabalhamos com práticas de reme-moração benjaminiana. Tal exercício foi potencializado através das relações das crianças com os lugares da cidade, fotografias, objetos, vídeos e documentos pessoais e as crianças produziram narrativas, orais, escritas e visuais. Tais narrativas foram condensadas e produzidas mônadas, sustentadas pelo aporte teórico-metodológico benjaminiano. Apesar das adversidades enfrentadas durante a pandemia da Covid-19, entre 2020 e 2022, produzimos conhecimentos histórico-educacio-nais pela via do diálogo e colaboração com as crianças. 2022 artículo científico 2176-7912 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589281928006 https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/589281928006.epub https://www.redalyc.org/journal/5892/589281928006/movil 10.33871/nupem.2022.14.33.83-102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5892 Revista NUPEM application/pdf Universidade Estadual do Paraná Revista NUPEM (Brasil) Num.33 Vol.14