Terapia narrativa y gamificación para intervenir en la violencia y mejorar la convivencia escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ma. Teresa Prieto Quezada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Paraná 2025
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Violencia Convivencia Gamificación Terapia narrativa
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