Image de couverture de livre

Análisis de la capacidad de menores en España para reconocer los contenidos comerciales publicados por influencers

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	L.D. Zozaya Durazo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Piura 2022
Sujets:	Comunicación menores redes sociales pensamiento crítico Marketing de influencia alfabetización publicitaria
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Análisis de la influencia de la comunicación publicitaria a través de las redes sociales en los estudiantes de la Carrera de Comunicación social sede Guayaquil, horario nocturno
par: Betty Isabel Rodas Soto
Publié: (2020)

El marketing de influencers en universitarios del norte de México
par: Isaac Cruz Estrada
Publié: (2021)

Universitarios y redes sociales informativas: Escépticos totales, moderados dualeso pro-digitales
par: Diana Gavilan
Publié: (2017)

La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado
par: Ángel Vázquez-Alonso
Publié: (2019)

La televisión persuasiva
par: Sandra Vázquez Toledo
Publié: (2005)

Jóvenes creadores de contenidos en torno a las autolesiones: identificación de metalenguajes en X (Twitter)
par: Esther Martínez-Pastor
Publié: (2023)

Estudio comparativo de los eslóganes electorales y comerciales: el caso de las elecciones generales españolas de 2008
par: Manuel Garrido-Lora
Publié: (2013)

Educación y comunicación, una experiencia en la educación formal
par: Marta Orsini
Publié: (2003)

Percepción de Estudiantes de Psicología sobre el Uso de Facebook para Desarrollar Pensamiento Crítico
par: Pablo J. Castro
Publié: (2016)

Normativa, regulación y vigilancia del proceder ético en la comunicación publicitaria en España
par: María Jesús Martínez Pestaña
Publié: (2020)

Instagram para figurar, TikTok para entretenerse: caracterización de las redes sociales como plataformas publicitarias entre los menores
par: Luisa Zozaya-Durazo
Publié: (2024)

La brecha digital universitaria: La apropiación de las TIC en estudiantes de educación superior en Bogotá (Colombia)
par: CRISTIAN BERRÍO-ZAPATA
Publié: (2014)

Héctor Schmucler: Los medios son menos importantes de lo que parecen
par: Orlando Villalobos Finol
Publié: (2010)

Covid-19, un mito en la comunicación turística. Análisis de los contenidos generados por influenciadores turísticos 2.0 sobre la pandemia y en los destinos
par: Almudena Barrientos-Báez
Publié: (2022)

Tribus digitales en las aulas universitarias
par: Alfonso Gutiérrez
Publié: (2010)

Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular Estudios Sociales de Educación Básica
par: Haydée Páez
Publié: (2005)

Publicidade e infância: relato de uma experiência de literacia publicitária com crianças
par: Pâmela Saunders Uchôa Craveiro
Publié: (2018)

Gesto autoral: fiador para experiências significativas no ensino de criação publicitária
par: Fábio Hansen
Publié: (2017)

Modelo da Enunciação Algorítmica Marcária: a inteligência artificial e os algoritmos como actantes da enunciação publicitária de marca
par: Lívia Silva de Souza
Publié: (2024)

ONDE VIVEM OS OBJETOS: A COMPOSIÇÃO MÁGICO-TOTÊMICADA NARRATIVA PUBLICITÁRIANA CAMPANHA “A REVOLUÇÃO NA SUA GARAGEM”DA MARCA HONDA
par: Hertz Wendel de Camargo
Publié: (2016)

¿La alfabetización digital activa la incredulidad en noticias falsas? Eficacia de las actitudes y estrategias contra la desinformación en México
par: Martín Echeverría
Publié: (2023)

Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa
par: Vítor Reia-Baptista
Publié: (2007)

Donantes de sangre universitarios: un desafío para la Fundación Valle del Lili
par: Luciana Carla Manfredi
Publié: (2023)

Tipologias de imitação estética na propaganda
par: Gino Giacomini Filho
Publié: (2011)

La imagen publicitaria de la actriz Magaly Solier: entre el exotismo y la re-afiliación
par: Ricardo Bedoya
Publié: (2013)

O racismo brasileiro ou... quando o protagonista não é branco: a narrativa publicitária em “Nesse dia dos pais, dê O Boticário"
par: Pablo Moreno Fernandes Viana
Publié: (2019)

ERAM OS CRIATIVOS PUBLICITÁRIOS ARTISTAS? IDENTIDADE, COTIDIANO E DISCURSO.
par: Maria Cristina Dias Alves
Publié: (2012)

TROCADILHO: O PRIMO POBRE DA CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA
par: Celso Figueiredo Neto
Publié: (2011)

Biopolítica de la comunicación, un campo para problematizar
par: José Daniel Lencina
Publié: (2023)

Educación en medios en Turquía: hacia una red de actores múltiples
par: E. Nezih Orhon
Publié: (2009)

Algoritmo para la medición y análisis de la autoridad e influencia de los usuarios en las redes sociales y profesionales
par: José Felipe Ramírez Pérez
Publié: (2021)

CAMBIOS SOCIOPOLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA: DESAFÍOS PARA UN TRABAJO SOCIAL CRÍTICO LATINOAMERICANO
par: Luis A. Vivero Arriagada
Publié: (2012)

PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN, MENCIÓN CASTELLANO Y LITERATURA
par: Martín José Tenías Padrón
Publié: (2012)

A transposição de mitos na intertextualidade entre Cinema e Publicidade: uma análise semiológica de Pornochanchada, campanha da marca Chilli Beans
par: Ildembergue Leite de Souza
Publié: (2014)

Nuevas rutas en el desarrollo de la teoría de las representaciones sociales
par: Marco Antonio González Pérez
Publié: (2021)

Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
par: Erika Elodia Simeón Aguirre
Publié: (2022)

La controversia-socrática en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
par: Sonia Betancourth Zambrano
Publié: (2013)

IMPACTO DA DISTÂNCIA SOCIAL NAS TRANSGRESSÕES ENTRE EMPRESAS E CONSUMIDORES
par: DANIELLE MANTOVANI
Publié: (2015)

Del Word-of-mouth al Marketing viral: aspectos claves de la comunicación a través de redes sociales
par: Guadalupe Aguado Guadalupe
Publié: (2009)

Desarrollo y dialéctica de la dependencia en el siglo del imperialismo
par: Marco A. Gandásequi
Publié: (2010)