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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59177367005 https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/ https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/html/ https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/59177367005.epub https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/movil |
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Table of Contents:
- La musa aprende a contar: apuntes para una aproximación al simbolismo numérico de la Ilíada Jesús Francisco Gomes Pérez Filosofía épica Homero Ilíada numeración numerología En este artículo se establece el contexto y marco teórico necesarios para proponer un acercamiento analítico al uso de los números en la Ilíada desde el punto de vista simbólico, apartándonos de la tradición crítica del poema que considera al número como un recurso netamente cuantitativo. También se da cuenta aquí de dos distintas secuencias numéricas y de cómo su uso afectaría el curso de las acciones en la obra homérica. 2024 artículo científico 0185-3058 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59177367005 https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/ https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/html/ https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/59177367005.epub https://www.redalyc.org/journal/591/59177367005/movil 10.19130/iifl.nt.2024.42.1/278500X0100SX035 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=591 Nova Tellus application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Nova Tellus (México) Num.1 Vol.42