DIDÁCTICA COMO CONDUCTA: UNA PROPUESTA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES DE ENSEÑANZA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	HÉCTOR OCTAVIO SILVA VICTORIA
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta 2014
Materias:	Psicología Interacción didáctica desarrollo psicológico habilidades de enseñanza ámbitos de desempeño didáctico
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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