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  • Complejidad de las interacciones maestro-alumnos-objetos educativos en primaria en México
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Complejidad de las interacciones maestro-alumnos-objetos educativos en primaria en México

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: María Guadalupe Mares Cárdenas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta 2018
Subjects:
Psicología
ciencias
Interacciones
educación básica
salones de clase
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/593/59367992003/
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https://www.redalyc.org/journal/593/59367992003/59367992003.epub
https://www.redalyc.org/journal/593/59367992003/movil
https://doi.org/10.5514/rmac.v44.i1.65351

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