AS CIÊNCIAS SOCIAIS FRANCESAS DIANTE DAS REFORMAS DO ENSINO
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de Sociologia
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876445660665872384 |
|---|---|
| author | Pierre Mercklé |
| author_facet | Pierre Mercklé |
| contents | AS CIÊNCIAS SOCIAIS FRANCESAS DIANTE DAS REFORMAS DO ENSINO Pierre Mercklé Sociología Sociologia Ensino secundário francês Ensino de Ciências Sociais O artigo concentra a sua atenção em um ponto frequentemente esquecido nas análises da história do desenvolvimento das Ciências Sociais na França: a do seu ensino. Toma como referência a ambição que têm fundamentado o exercício da pesquisa e do ensino das Ciências Sociais seja na universidade, seja no secundário: a de uma cidadania política e social iluminada por um profissional crítico. A análise das mudanças propostas para o secundário revela que essa concepção de ensino tem sido ameaçada pela elaboração de propostas calcadas no utilitarismo em detrimento de sua dimensão crítica. 2014 artículo científico 2317-8507 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595765818003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5957 Revista Brasileira de Sociologia application/pdf Sociedade Brasileira de Sociologia Revista Brasileira de Sociologia (Brasil) Num.3 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_595765818003 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Sociedade Brasileira de Sociologia |
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