Tabla de Contenidos:
  • Intervenções dos intelectuais nos rumos das universidades na sociedade contemporânea Carlos Benedito Martins Sociología intelectual coletivo experts em ensino superior autonomia das universidades Espaço social e intelectuais espaço transnacional de ensino superior O artigo trata da participação de intelectuais no debate acerca das transformações que estão ocorrendo no ensino superior internacional, especificamente nas universidades. O trabalho destaca a formação de um espaço transnacional de ensino superior que constitui o cenário no qual ocorrem as tomadas de posições de dois tipos de intelectuais. Enfoca a participação de um grupo de intelectuais que se apresenta como especialista em questões relacionadas ao ensino superior internacional, denominado no artigo como experts. Suas análises tendem a amparar uma maior interação das universidades com o campo econômico. O artigo aborda, ainda, a atuação de um segundo grupo de intelectuais que se posiciona de forma crítica tanto com relação às tendências das transformações das universidades como com relação às análises levadas a cabo pelos experts. Esse segundo grupo é denominado neste trabalho como intelectual coletivo. O trabalho salienta que a questão central deste debate repousa na independência institucional da universidade e da autonomia crítica dos intelectuais. 2020 artículo científico 2317-8507 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595765946012 https://www.redalyc.org/journal/5957/595765946012/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595765946012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595765946012/595765946012.epub https://www.redalyc.org/journal/5957/595765946012/movil https://doi.org/10.20336/rbs.574 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5957 Revista Brasileira de Sociologia application/pdf Sociedade Brasileira de Sociologia Revista Brasileira de Sociologia (Brasil) Num.20 Vol.8