Expansão do ensino superior no Brasil: diversificação institucional e do corpo discente
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Sociologia
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876466744451661824 |
|---|---|
| author | Maria Carolina Tomás |
| author_facet | Maria Carolina Tomás |
| contents | Expansão do ensino superior no Brasil: diversificação institucional e do corpo discente Maria Carolina Tomás Leonardo Souza Silveira Sociología Ensino superior análise de cluster políticas de expansão O artigo analisa os resultados do processo de expansão do Ensino Superior no Brasil, a partir do exame da heterogeneidade dos cursos de graduação, por meio da construção de perfis, considerando as características gerais dos cursos associadas às instituições que os ofertam, sua localização regional e a adoção de políticas de ampliação do acesso ao ensino superior, como bolsas e ações afirmativas. Em um segundo momento, utiliza-se as características dos alunos e dos cursos para compreender em que medida a expansão levou à diversificação do perfil das instituições e do perfil do corpo discente. Para isso, foram utilizados dados do Censo da Educação Superior e da base de dados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (2013, 2014 e 2015) por meio de uma análise de cluster de dois estágios e posterior análise descritiva das características de cada cluster. Os resultados indicam que a diversificação institucional alcançada no século 21 tem reflexos no perfil do corpo discente de acordo com o perfil dos cursos com destaque para a heterogeneidade do sistema privado e do perfil dos alunos matriculados nesse nível educacional, reforçando a complexidade, a hierarquia e as desigualdades do ensino superior no país. 2021 artículo científico 2317-8507 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595771131007 https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/595771131007.epub https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/movil https://doi.org/10.20336/rbs.781 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5957 Revista Brasileira de Sociologia application/pdf Sociedade Brasileira de Sociologia Revista Brasileira de Sociologia (Brasil) Num.23 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_595771131007 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Sociedade Brasileira de Sociologia |
| spellingShingle | Expansão do ensino superior no Brasil: diversificação institucional e do corpo discente Maria Carolina Tomás Sociología Ensino superior análise de cluster políticas de expansão Expansão do ensino superior no Brasil: diversificação institucional e do corpo discente Maria Carolina Tomás Leonardo Souza Silveira Sociología Ensino superior análise de cluster políticas de expansão O artigo analisa os resultados do processo de expansão do Ensino Superior no Brasil, a partir do exame da heterogeneidade dos cursos de graduação, por meio da construção de perfis, considerando as características gerais dos cursos associadas às instituições que os ofertam, sua localização regional e a adoção de políticas de ampliação do acesso ao ensino superior, como bolsas e ações afirmativas. Em um segundo momento, utiliza-se as características dos alunos e dos cursos para compreender em que medida a expansão levou à diversificação do perfil das instituições e do perfil do corpo discente. Para isso, foram utilizados dados do Censo da Educação Superior e da base de dados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (2013, 2014 e 2015) por meio de uma análise de cluster de dois estágios e posterior análise descritiva das características de cada cluster. Os resultados indicam que a diversificação institucional alcançada no século 21 tem reflexos no perfil do corpo discente de acordo com o perfil dos cursos com destaque para a heterogeneidade do sistema privado e do perfil dos alunos matriculados nesse nível educacional, reforçando a complexidade, a hierarquia e as desigualdades do ensino superior no país. 2021 artículo científico 2317-8507 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595771131007 https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/595771131007.epub https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/movil https://doi.org/10.20336/rbs.781 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5957 Revista Brasileira de Sociologia application/pdf Sociedade Brasileira de Sociologia Revista Brasileira de Sociologia (Brasil) Num.23 Vol.9 |
| title | Expansão do ensino superior no Brasil: diversificação institucional e do corpo discente |
| topic | Sociología Ensino superior análise de cluster políticas de expansão |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595771131007 https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/595771131007.epub https://www.redalyc.org/journal/5957/595771131007/movil https://doi.org/10.20336/rbs.781 |