Rendimento escolar e seus determinantes sociais no Brasil
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de Sociologia
2015
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876463382782017536 |
|---|---|
| author | Fernando Tavares Júnior |
| author_facet | Fernando Tavares Júnior |
| contents | Rendimento escolar e seus determinantes sociais no Brasil Fernando Tavares Júnior Arnaldo Mont'Alvão Luiz Flávio Neubert Sociología Transições Educação Básica Rendimento educacional Este estudo analisa o rendimento educacional a partir das chances de estudantes realizarem as transições na educação básica (fundamental e média) no Brasil. Baseando-se em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 1999 e 2013, foram computados modelos logit sequenciais no intuito de estimar as mudanças no efeito das origens sociais sobre as transições. Os principais resultados apontam que, embora ainda persistam desigualdades socioeconômicas e de cor, houve diminuição desses efeitos ao longo dos últimos anos, o que indica a diminuição das barreiras socioeconômicas para o fluxo dos estudantes. 2015 artículo científico 2317-8507 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595776632006 http://dx.doi.org/10.20336/rbs.412 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5957 Revista Brasileira de Sociologia application/pdf Sociedade Brasileira de Sociologia Revista Brasileira de Sociologia (Brasil) Num.6 Vol.3 |
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| publisher | Sociedade Brasileira de Sociologia |
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| topic | Sociología Transições Educação Básica Rendimento educacional |
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