O ensino de Antropologia Física e Etnografia do Brasil em Santa Catarina na década de 1950

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Autore principale: Amurabi Oliveira
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade de Brasília 2020
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author Amurabi Oliveira
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contents O ensino de Antropologia Física e Etnografia do Brasil em Santa Catarina na década de 1950 Amurabi Oliveira Antropología Antropologia física Etnografia do Brasil Ensino de antropologia História da antropologia Ensino de ciências sociais Este artigo visa contribuir para o debate sobre a história da antropologia no Brasil, destacando o ensino das cadeiras de antropologia física e etnografia no Brasil na Faculdade Catarinense de Filosofia na década de 1950. A análise incide sobre os relatórios de ensino produzidos pelos primeiros professores dessas disciplinas em Santa Catarina, possibilitando o desenvolvimento de uma reflexão a partir dos conteúdos lecionados naquele contexto. Enfatiza-se que apesar do “apagamento” dessas matérias na história da antropologia, tanto em nível local quanto nacional, elas foram relevantes na constituição do campo da antropologia, demarcando continuidades e também rupturas em relação à antropologia cultural. 2020 artículo científico 2357-738X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=599862986001 https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/599862986001.epub https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5998 Anuário Antropológico application/pdf Universidade de Brasília Anuário Antropológico (Brasil) Num.1 Vol.45
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Amurabi Oliveira
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O ensino de Antropologia Física e Etnografia do Brasil em Santa Catarina na década de 1950 Amurabi Oliveira Antropología Antropologia física Etnografia do Brasil Ensino de antropologia História da antropologia Ensino de ciências sociais Este artigo visa contribuir para o debate sobre a história da antropologia no Brasil, destacando o ensino das cadeiras de antropologia física e etnografia no Brasil na Faculdade Catarinense de Filosofia na década de 1950. A análise incide sobre os relatórios de ensino produzidos pelos primeiros professores dessas disciplinas em Santa Catarina, possibilitando o desenvolvimento de uma reflexão a partir dos conteúdos lecionados naquele contexto. Enfatiza-se que apesar do “apagamento” dessas matérias na história da antropologia, tanto em nível local quanto nacional, elas foram relevantes na constituição do campo da antropologia, demarcando continuidades e também rupturas em relação à antropologia cultural. 2020 artículo científico 2357-738X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=599862986001 https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/599862986001.epub https://www.redalyc.org/journal/5998/599862986001/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5998 Anuário Antropológico application/pdf Universidade de Brasília Anuário Antropológico (Brasil) Num.1 Vol.45
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