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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Brasília
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=599863766018 https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/599863766018.epub https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/movil |
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Inhaltsangabe:
- Procesos de enseñanza-aprendizaje en escuelas comunitarias e indígenas del sureste mexicano María Amalia Gracia Jorge E. Horbath Antropología contextos rurales evaluación docente educación comunitaria derecho a la educación Se estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje y su evaluación en escuelas indígenas y comunitarias situadas en ámbitos rurales del sureste mexicano con el objetivo de determinar la manera en que se ajustan a las necesidades de los educandos y si impactan en su aprendizaje. Mediante una combinación de técnicas predominantemente cualitativas – entrevistas abiertas, observación participante, grupos focales y una encuesta – puestas en juego entre marzo y agosto de 2014 en zonas rurales aledañas a las principales ciudades de los estados de Quintana Roo, Campeche, Yucatán, Chiapas y Tabasco, se captan las prácticas vinculadas a la evaluación docente y las percepciones y discursos de algunos de los actores intervinientes de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y funcionarios). Los resultados muestran que en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en las prácticas áulicas se tiende a homologar las capacidades de niños y jóvenes. A pesar de los esfuerzos por lograr que sus alumnos asimilen la información proporcionada, los docentes cuentan con escasa formación pedagógica y con pocas herramientas de evaluación, lo que redunda en evaluaciones que no llegan a atender los contextos específicos de las realidades que enfrentan estas modalidades educativas. 2019 artículo científico 2357-738X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=599863766018 https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/599863766018.epub https://www.redalyc.org/journal/5998/599863766018/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5998 Anuário Antropológico application/pdf Universidade de Brasília Anuário Antropológico (Brasil) Num.2 Vol.44