Focos das pesquisas publicadas na CNMEM: Modelagem Matemática e GeoGebra

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1. Verfasser: Jorge Ricardo Marques Correia
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Montes Claros 2020
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author Jorge Ricardo Marques Correia
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contents Focos das pesquisas publicadas na CNMEM: Modelagem Matemática e GeoGebra Jorge Ricardo Marques Correia Wellington Piveta Oliveira Educación CNMEM GeoGebra Educação Matemática Modelagem Matemática : Essa pesquisa é fruto do projeto de Iniciação Científica, ainda em desenvolvimento, sobre Modelagem Matemática e o GeoGebra. Com objetivo de responder Que focos das produções em Modelagem Matemática que mencionam o GeoGebra se revelam dos anais da CNMEM (2003-2019)?, a pesquisa interrogou as produções publicadas na Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (CNMEM), que mencionaram o GeoGebra. Após a seleção das produções, foram realizadas leituras sucessivas dos resumos, possibilitando estabelecer sínteses sobre seus objetivos. A aproximação temática entre esses objetivos permitiu uma convergência, favorecendo à constituição de três núcleos: Modelagem Matemática e GeoGebra na formação de professores; Aspectos da Modelagem Matemática com GeoGebra; Atividades de Modelagem Matemática e GeoGebra. Os resultados sustentam que as produções possuem objetos de investigação distintos, sugerem a emergência de saberes pedagógicos, técnicos e matemáticos, bem como despertam reflexões em (jovens) pesquisadores. 2020 artículo científico 2526-6136 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600162805044 https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/600162805044.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6001 Educação Matemática Debate application/pdf Universidade Estadual de Montes Claros Educação Matemática Debate (Brasil) Vol.4
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Focos das pesquisas publicadas na CNMEM: Modelagem Matemática e GeoGebra Jorge Ricardo Marques Correia Wellington Piveta Oliveira Educación CNMEM GeoGebra Educação Matemática Modelagem Matemática : Essa pesquisa é fruto do projeto de Iniciação Científica, ainda em desenvolvimento, sobre Modelagem Matemática e o GeoGebra. Com objetivo de responder Que focos das produções em Modelagem Matemática que mencionam o GeoGebra se revelam dos anais da CNMEM (2003-2019)?, a pesquisa interrogou as produções publicadas na Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (CNMEM), que mencionaram o GeoGebra. Após a seleção das produções, foram realizadas leituras sucessivas dos resumos, possibilitando estabelecer sínteses sobre seus objetivos. A aproximação temática entre esses objetivos permitiu uma convergência, favorecendo à constituição de três núcleos: Modelagem Matemática e GeoGebra na formação de professores; Aspectos da Modelagem Matemática com GeoGebra; Atividades de Modelagem Matemática e GeoGebra. Os resultados sustentam que as produções possuem objetos de investigação distintos, sugerem a emergência de saberes pedagógicos, técnicos e matemáticos, bem como despertam reflexões em (jovens) pesquisadores. 2020 artículo científico 2526-6136 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600162805044 https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/600162805044.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805044/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6001 Educação Matemática Debate application/pdf Universidade Estadual de Montes Claros Educação Matemática Debate (Brasil) Vol.4
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