A Resolução de Problemas na formação inicial: compreensões de futuros professores de Matemática
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Jossara Bazílio de Souza Bicalho |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
As Diferentes "Personalidades" do Número Racional Trabalhadas através da Resolução de Problemas
di: Lourdes de la Rosa Onuchic
Pubblicazione: (2008)
di: Lourdes de la Rosa Onuchic
Pubblicazione: (2008)
Comunidade de Prática de Professores que Ensinam Matemática como Espaço de Negociações de Significados sobre a Resolução de Problemas
di: Wanusa Rodrigues Ramos
Pubblicazione: (2015)
di: Wanusa Rodrigues Ramos
Pubblicazione: (2015)
O Lugar da Matemática Escolar na Licenciatura em Matemática
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2013)
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2013)
A Matemática, a arte e a religião na formação do professor de Matemática
di: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Pubblicazione: (2005)
di: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Pubblicazione: (2005)
Uma caracterização do conhecimento especializado do professor de matemática da educação infantil e anos iniciais em tópicos de medida
di: Milena Policastro
Pubblicazione: (2023)
di: Milena Policastro
Pubblicazione: (2023)
As Interações na Atividade de Resolução de Problemas e o Desenvolvimento da Capacidade de Comunicar no Ensino Básico
di: Maria de Lurdes Serrazina
Pubblicazione: (2012)
di: Maria de Lurdes Serrazina
Pubblicazione: (2012)
Matemática Financeira - Um Enfoque da Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino e Aprendizagem. 18/12/2008
di: Paulo Henrique Herminio
Pubblicazione: (2009)
di: Paulo Henrique Herminio
Pubblicazione: (2009)
Análise da compreensão de licenciandos em Matemática sobre o ensino via resolução de problemas
di: Luiz Otavio Rodrigues Mendes
Pubblicazione: (2020)
di: Luiz Otavio Rodrigues Mendes
Pubblicazione: (2020)
Matemática-para-professores Online: facilitando mudanças conceituais nas visões sobre matemática de professores do ensino elementar
di: George Gadanidis
Pubblicazione: (2008)
di: George Gadanidis
Pubblicazione: (2008)
Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2021)
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2021)
Formação de Professores de Matemática em Licenciaturas em Educação do Campo: entre cartas, epistemologias e currículos
di: Filipe Santos Fernandes
Pubblicazione: (2019)
di: Filipe Santos Fernandes
Pubblicazione: (2019)
Resolução de Problemas na Matemática Financeira para Tratamento de Questões da Educação Financeira no Ensino Médio
di: Clístenes Lopes da Cunha
Pubblicazione: (2017)
di: Clístenes Lopes da Cunha
Pubblicazione: (2017)
Comunidades de Prática e a formação do professor que ensina Matemática revisitando teses e dissertações
di: Ana Paula Barbosa de Lima
Pubblicazione: (2021)
di: Ana Paula Barbosa de Lima
Pubblicazione: (2021)
Proporcionalidade: estratégias utilizadas na Resolução de Problemas por alunos do Ensino Fundamental no Quebec
di: Izabella Oliveira
Pubblicazione: (2009)
di: Izabella Oliveira
Pubblicazione: (2009)
A Criatividade Matemática nas Respostas de Alunos Participantes de uma Competição de Resolução de Problemas
di: Nuno Amaral
Pubblicazione: (2017)
di: Nuno Amaral
Pubblicazione: (2017)
Modelagem Matemática e Resolução de Problemas na Educação: um panorama de pesquisas recentes
di: Carlson Guerreiro de Almeida
Pubblicazione: (2020)
di: Carlson Guerreiro de Almeida
Pubblicazione: (2020)
UM PASSO ADIANTE: MATEMÁTICA E EXTENSÃO EM UMA PROPOSTA PARA OFICINAS ONLINE UTILIZANDO O GEOGEBRA
di: Érika Maria Chioca Lopes
Pubblicazione: (2023)
di: Érika Maria Chioca Lopes
Pubblicazione: (2023)
Uma experiência de ensino-aprendizagem de áreas de figuras planas através da Resolução de Problemas
di: Geferson Luiz Montanholi Pimenta
Pubblicazione: (2021)
di: Geferson Luiz Montanholi Pimenta
Pubblicazione: (2021)
Processo formativo envolvendo professoras dos Anos Iniciais que ensinam Matemática e uma coordenadora pedagógica no contexto da pandemia da Covid-19
di: Grace Zaggia Utimura
Pubblicazione: (2022)
di: Grace Zaggia Utimura
Pubblicazione: (2022)
Pesquisa em Resolução de Problemas: caminhos, avanços e novas perspectivas
di: Lourdes de la Rosa Onuchic
Pubblicazione: (2011)
di: Lourdes de la Rosa Onuchic
Pubblicazione: (2011)
Grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática
di: Luciano Feliciano de Lima
Pubblicazione: (2019)
di: Luciano Feliciano de Lima
Pubblicazione: (2019)
A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo
di: Línlya Sachs
Pubblicazione: (2016)
di: Línlya Sachs
Pubblicazione: (2016)
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS DISCIPLINAS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
di: Dario FIORENTINI
Pubblicazione: (2005)
di: Dario FIORENTINI
Pubblicazione: (2005)
OS DILEMAS VIVIDOS POR PROFESSORES EVENTUAIS DE MATEMÁTICA
di: Cármen Lúcia Brancaglion PASSOS
Pubblicazione: (2005)
di: Cármen Lúcia Brancaglion PASSOS
Pubblicazione: (2005)
Formação de professores: um olhar ao discurso do docente formador
di: Rita de Cássia Medeiros Gomes
Pubblicazione: (2006)
di: Rita de Cássia Medeiros Gomes
Pubblicazione: (2006)
A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM DISCIPLINAS DE CONTEÚDO MATEMÁTICO NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA
di: Rômulo Campos LINS
Pubblicazione: (2005)
di: Rômulo Campos LINS
Pubblicazione: (2005)
As contribuições de um curso de Modelagem Matemática para a formação e atuação de professores que ensinam Matemática
di: Edyenis Rodrigues Frango
Pubblicazione: (2020)
di: Edyenis Rodrigues Frango
Pubblicazione: (2020)
Diferentes Modos de Utilização do GeoGebra na Resolução de Problemas de Matemática para Além da Sala de Aula: evidências de fluência tecno-matemática
di: Hélia Jacinto
Pubblicazione: (2017)
di: Hélia Jacinto
Pubblicazione: (2017)
Os 80 Anos do Primeiro Curso de Matemática Brasileiro: sentidos possíveis de uma comemoração acerca da formação de professores no Brasil
di: Maria Laura Magalhães Gomes
Pubblicazione: (2016)
di: Maria Laura Magalhães Gomes
Pubblicazione: (2016)
Simetria no Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas: possibilidades para um trabalho em sala de aula
di: Gilberto Vieira
Pubblicazione: (2013)
di: Gilberto Vieira
Pubblicazione: (2013)
Um estudo acerca da pesquisa sobre formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização
di: Ettiène Guérios
Pubblicazione: (2019)
di: Ettiène Guérios
Pubblicazione: (2019)
Contribuições para a Formação do Professor de Matemática Pesquisador nos Mestrados Profissionalizantes na Área de Ensino
di: Vera Clotilde Garcia Carneiro
Pubblicazione: (2008)
di: Vera Clotilde Garcia Carneiro
Pubblicazione: (2008)
Quatro ou Mais Pontos de Vista sobre o Ensino de Análise Matemática
di: Danilo Olímpio Gomes
Pubblicazione: (2015)
di: Danilo Olímpio Gomes
Pubblicazione: (2015)
Aprender a Resolver Problemas no 2.º Ano do Ensino Básico
di: Cristina Sousa
Pubblicazione: (2017)
di: Cristina Sousa
Pubblicazione: (2017)
A importância do professor supervisor de estágio na formação de futuras professoras de matemática
di: Jéssica Mistura Zanon
Pubblicazione: (2018)
di: Jéssica Mistura Zanon
Pubblicazione: (2018)
Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
di: Renata Viviane Raffa Rodrigues
Pubblicazione: (2018)
di: Renata Viviane Raffa Rodrigues
Pubblicazione: (2018)
As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
di: Marnei Luis Mandler
Pubblicazione: (2016)
di: Marnei Luis Mandler
Pubblicazione: (2016)
Narrativas na Formação do Professor de Matemática: o caso da professora Atíria
di: Edna Maura Zuffi
Pubblicazione: (2014)
di: Edna Maura Zuffi
Pubblicazione: (2014)
A Pesquisa e as Práticas de Formação de Professores de Matemática em face das Políticas Públicas no Brasil
di: Dario Fiorentini
Pubblicazione: (2008)
di: Dario Fiorentini
Pubblicazione: (2008)
Formas de conhecer em educação especial: malestar, discurso médico e vida ordinária na escola
di: André Luís de Souza Lima
Pubblicazione: (2018)
di: André Luís de Souza Lima
Pubblicazione: (2018)
Documenti analoghi
-
As Diferentes "Personalidades" do Número Racional Trabalhadas através da Resolução de Problemas
di: Lourdes de la Rosa Onuchic
Pubblicazione: (2008) -
Comunidade de Prática de Professores que Ensinam Matemática como Espaço de Negociações de Significados sobre a Resolução de Problemas
di: Wanusa Rodrigues Ramos
Pubblicazione: (2015) -
O Lugar da Matemática Escolar na Licenciatura em Matemática
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2013) -
A Matemática, a arte e a religião na formação do professor de Matemática
di: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Pubblicazione: (2005) -
Uma caracterização do conhecimento especializado do professor de matemática da educação infantil e anos iniciais em tópicos de medida
di: Milena Policastro
Pubblicazione: (2023)