Pessoas surdas na aula de Matemática... E agora? (Análise de uma práxis com materiais didáticos)

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Lucas José de Souza
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Montes Claros 2021
Subjects:	Educación Libras Ensino Médio Representações Semióticas Educação Matemática Inclusiva
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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