Conhecimentos mobilizados por uma professora de Matemática de estudantes surdos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Flavia Roberta Porto Teófilo
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Montes Claros 2019
Schlagworte:	Educación Estudante surdo Educação Matemática Conhecimento do professor Trajetória Hipotética de Aprendizagem
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