Limites e possibilidades do uso do livro didático de Matemática nos processos de ensino e de aprendizagem
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2019
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https://doi.org/10.24116/emd.v3n7a04