Processo formativo envolvendo professoras dos Anos Iniciais que ensinam Matemática e uma coordenadora pedagógica no contexto da pandemia da Covid-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grace Zaggia Utimura
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Montes Claros 2022
Schlagworte:	Educación Ensino de Matemática Formação de Professores Conhecimento Curricular Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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